O nosso projeto pedagógico baseia-se no modelo de aprendizagem por projetos, onde as crianças exploram temas do seu interesse de forma ativa e colaborativa. Esta abordagem desenvolve competências essenciais para a escola primária, como a autonomia, o pensamento crítico, a resolução de problemas e as pré-competências de leitura, escrita e matemática, garantindo uma transição suave e bem-sucedida.

A rotina diária equilibra momentos de aprendizagem estruturada com tempos de brincadeira livre, essenciais para o desenvolvimento. O dia inclui atividades de projeto, momentos dedicados às expressões (artística, musical, corporal), atividades no exterior, refeições e um período de descanso ou relaxamento, respeitando sempre a energia e as necessidades do grupo.

O acompanhamento é contínuo e individualizado, registado num portefólio que documenta o percurso e as conquistas de cada criança. A comunicação com as famílias é uma prioridade e é assegurada através de reuniões semestrais com a Educadora e total disponibilidade para agendar conversas sempre que necessário.